Hemos elegido la web ganadora del mes

En la anterior reunión del día 10 de abril se os propuso que mandárais 10 web educativas para la educación de adultos y que entre todas votaraís la que más os hibiese gustado. Bien, pues ya tengo los resultados. La más votada ha sido El CEPA. "Pablo Guzmán" (Madrid) ofrece en su página Web una amplia selección de recursos educativos organizados por materias, así como materiales elaborados por el profesorado.

En segundo lugar a quedado El Curso de Formación de Personas Adultas de Corvera (asturias), y en tercer lugar 25 años de Educacion de Adultos y - sobre todo - Adultas en Andalucía .

Gracias por vuestra colaboración.

Se aproxima el cambio... y nosotr@as estaremos preparad@s.

Leo en radiocable.com, lo anuncian como exclusiva, que el Presidente del Gobierno, Sr. Rodriguez Zapatero, anunciará en breve que para revolucionar el sistema educativo de nuestro país se entregara un ordenador a cada niña y niño de primaria. El objetivo del plan es que cada alumno de primaria disponga de un ordenador personal, portátil, para sustituir el cuaderno y los libros. Imagino que con permiso de las editoriales y sobre todo con el placet de la sgae y Dña Sinde.
En el articulo siguen comentando que será una revolución para el profesorado y tal y eso que en muchos de los centros escolares carece de wifi, abierto, libre y sin restricciones de puertos. Profesores que en muchos casos, y repito muchos, carecen de la formación, del ordenador, de las ganas de aprender y con pedagogías centrada en aulas magistrales.
y cito del blog

"El proyecto -según ha podido saber radiocable.com- es de muchísima envergadura e implica a toda la industria, tanto la informática -en las conversaciones ha participado Intel, y Microsoft- como la Banca -Banesto-, y a las operadoras de telecomunicaciones -Vodafone-. En otras reuniones que mantienen desde hace meses el Ministerio de Educación y las empresas, han participado incluso las Editoriales, que deberán digitalizar los libros."

E-porfolio (El portafolio electrónico)

Una de las herramientas que más se están utilizando en las experiencias educativas es el portafolio electrónico (también conocido como e-portfolio), una herramienta telemática que servirá para que un alumno o un profesor editen un diario de sucesos, acontecimientos, trabajos, información recogida, valoraciones, percepciones,... Desde una perspectiva educativa es una colección de evidencias del aprendizaje: “El portafolio es un instrumento que permite la compilación de todos los trabajos realizados por los estudiantes durante un curso o disciplina. En él pueden ser agrupados datos de visitas técnicas, resúmenes de textos, proyectos, informes, anotaciones diversas. El portafolio incluye también, las pruebas y las autoevaluaciones de losalumnos” (Despresbiteris, 2000). Puede ser usado como herramienta de ayuda para la evaluación continua de los aprendizajes de los alumnos promoviendo el trabajo autónomo y reflexivo. La ventaja que presenta el portafolio electrónico frente a la tradicional carpeta del alumno impresa es que es posible la crítica y valoración del resto de alumnos (por lo que se garantiza la comunicación y colaboración en la construcción del conocimiento), permite la organización cronológica y temática de la información y, en tercer lugar, hace posible la valoración inmediata del docente y el intercambio fluido de ideas entre éste y el alumno, así como entre los propios alumnos. Un e-portfolio es una herramienta que nos permite tener todos nuestros trabajos o documentos ordenados y clasificados según unas etiquetas o categorías que nosotros consideremos oportunas.

Estos e-portfolios son un resumen de todo aquello que hayamos hecho, o de todos los trabajos de los que estemos más orgullosos. Podemos encontrar diferentes tipos: de pinturas, de fotos, de estudios o investigaciones, de documentos... y en el tema que aquí nos interesa: de tareas del alumno o del maestro. INSIGHT considera que hay cuatro funciones para los e-portfolios:

* Instrumento de acreditación: Prueba la competencia de su creador en una área determinada ante de otros, como por ejemplo los responsables de una empresa.
* Escaparate: Muestra aquello que sus autores hacen mejor, lo que les gusta más, o aquello de lo que están orgullosos.
* Exponente de una trayectoria: Recopilación que sirve para dejar constancia y planificar la trayectoria y mejora de su autor en un campo concreto.
* Elemento de reflexión: Su autor evalúa y reflexiona sobre sí mismo y sobre los hitos que va consiguiendo en relación con sus objetivos.

A partir de estos ítems consideramos que algunas partes deberían aparecer un e-portfolio y que nos permitirán recoger diferentes áreas de nuestra experiencia en el aprendizaje y la enseñanza:

* Presentación: donde explicamos en mayor o menor detalle quién somos y qué hacemos. Así, el visitante de nuestro portfalio nos puede ubicar mejor.
* Trabajos hechos: Es un listado, preferiblemente con una pequeña explicación introductoria, con los trabajos que queramos exponer. Pueden ser en cualquier formato y sobre cualquier tema. En este caso es recomendable clasificar cada elemento con unas etiquetas para ordenar todos los elementos de forma clara y visible.
* Trabajos consultados: Es una enumeración de trabajos que hemos consultado. Podemos, además, añadirle unos comentarios y hasta una valoración de calidad. Esto será muy útil para otras personas que, como nosotros, estén buscando información parecida. El trabajo que hacemos nosotros hoy puede valer para otro mañana.
* Impresiones y reflexiones personales: Podemos añadir nuestras reflexiones, las dudas que tenemos, las experiencias que hemos tenido en el aula, cómo hemos solucionado los problemas, o qué retos nos planteamos para el futuro. Esta parte es totalmente abierta, y puede o no aparecer; aunque siempre es bueno tener un apartado destinado a ello.
* Enlaces interesantes: En el apartado de links podemos agregar todas aquellas URL que consultamos frecuentemente o que consideremos de especial interés para la gente que pueda visitar el e-portfolio. Puede estar relacionado con nuestro ámbito profesional.

A partir de este esquema se le pueden añadir tantas pestañas o secciones como consideremos necesario. Tenemos que tener en cuenta, como siempre, que al publicar información online debemos ofrecer contenidos de calidad.

Para poder realizar un e-portfolio podemos utilizar un blog, ya que es una herramienta sencilla que nos permitirá recoger y organizar toda la información necesaria. Deberemos, pues, mirar qué blog queremos usar (Blogger, Wordpress, Blogia... o tantos otros). También podemos usar un software gratuito para crear nuestro e-portfolio. Estamos hablando de OSP.

Un ejemplo de portfolio muy conocido es El Portfolio Europeo de las Lenguas, donde hay más información al respecto para completar la aquí presente.

Scribd iPaper, el Youtube de la Ofimática.

Scribd es una página web 2.0 que permite a cualquier usuario publicar, distribuir, compartir ensayos, poemas, novelas, manuales técnicos, libros electrónicos, documentos, presentaciones, boletines, álbumes de fotos, etc., de manera fácil, a partir de la búsqueda por categorías (economía, literatura, humor, salud, medicina, negocios, software, gobierno, etc). por palabras (y nombres de persona) y a través del intercambio dentro de las comunidades y los grupos de la plataforma.

Scribd fue fundada en setiembre 2006 en Silicon Valley por Trip Adler y Jared Friedman, y uniéndose a ellos, Tikhon Bernstam, un par de meses después. La idea fue inspirada cuando Trip y Jared deseaban publicar en línea agunos de sus papers y no encontraban un forma fácil de hacerlo. Scribd fue lanzado oficialmente en marzo 2007.

Los formatos que soporta Scribd son:

• Adobe PDF (.pdf)
• Adobe PostScript (.ps)
• Microsoft Word (.doc/ .docx)
• Microsoft PowerPoint (.ppt/.pps/.pptx)
• Microsoft Excel (.xls/.xlsx)
• OpenOffice Text Document (.odt, .sxw)
• OpenOffice Presentation Document (.odp, .sxi)
• OpenOffice Spreadsheet (.ods, .sxc)
• All OpenDocument formats
• Plain text (.txt)
• Rich text format (.rtf)

iPaper es un formato de documento diseñado por Scribd para Internet que permite navegar sobre los documentos en forma más rápida y cómoda que en PDF. Además es libre y permite fácilmente, a cualquiera, convertir documentos a iPaper.

Vemos un tutorial:

Tutorial de Scribd

View more presentations from redescuelasmedias. (tags: escuelas tutorial)

Aquí un ejemplo de Scribd Ipaper:

El Blog Como Recurso Educativo

Publish at Scribd or explore others: web 2.0

Añadir videos a nuestro blog.

En nuestro blog también podemos añadir vídeos bien para trabajarlos como ampliación o refuerzo de contenidos o bien para mostrar en un trabajo realizado por los propios alumn@s (la ley del menor y de protección de datos obliga a la autorización expresa de padres o tutores de nuestr@s alumn@s menores para poder subirlo y mostrarlo en Internet).

Vamos a analizar las 2 que creo pueden ser más significativas:

Youtube y Overlay.TV

Youtube: YouTube (pronunciado "iutub") es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla.

Overlay.TV: Son muchas las cosas que les podemos agregar a nuestro video preferido con esta excelente herramienta hecha en Canadá que les voy a presentar. Se llama Overlay.TV y es un muy buen servicio. A los videos que queramos les vamos a poder añadir texto, vínculos, twitts, animaciones, entre muchas otras cosas. Y no se crean que hay que saber mucho de computación para poder hacerlo, ya que la utilización de la página es muy pero muy sencilla. Lo que tenemos que hacer para comenzar con el proceso de creación es hacer clic en “Create” (Crear), copiando y luego pegando la URL del video que tengamos que editar. Esta mas que claro decir que cuando terminemos con el proceso de edición vamos a poder compartirlo con muchas personas, publicándolo en nuestro blog. También, otra cosa que podemos hacer, es navegar por videos ya editados y calificarlos de acuerdo a nuestro gusto.

Veamos un ejemplo de vídeo subido a nuestro blog:

Panoramio es un sitio web dedicado a exhibir las fotografías de paisajes que los propios usuarios crean y georreferencian. Las imágenes que cumplen ciertos requisitos pueden ser vistas a través del software Google Earth. El objetivo de Panoramio es permitirle a los usuarios de este programa aprender más sobre una zona específica del mapa, observando las fotografías que otros usuarios han tomado ahí.

Flickr: servicio para compartir fotografías

Flickr es en escencia un servicio para compartir fotografías combinando innovaciones tecnológicas, una red social y una comunidad que sigue creciendo. Es un servicio desarrollado por Ludicorp (empresa creada en el año 2002) y que gracias a su popularidad ha llamado la atención de los gigantes de internet siendo adquirida por Yahoo! hace algunas semanas.

Al publicar tus fotos automáticamente se abren muchas opciones:

Compartir: La función principal de este servicio es compartir imágenes con todo el mundo, y el usuario puede elegir cuales son las condiciones para hacerlo, como lo pueden ser un Copyright, licencias abiertas o los diferentes tipos de Copyleft que Creative Commons nos proporciona.

Organizar:Una de las mejores maneras de clasificar son las " tags" o etiquetas, que simplemente son palabras que permiten definir algo. Por ejemplo si subo una imagen de la Playa Punta de Palma de Izabal, Guatemala, puedo clasificarla con las siguiente etiquetas: playa mar izabal guatemala. Así es más fácil encontrar tus fotos y las de otros usuarios, y ver fotos de tu interés, por ejemplo que llevan en los bolsillos tus contactos.También puedes crear "sets" o categorías para organizar mejor tus fotos.

Flickr es más que un álbum gratuito de fotos bien organizado. Puedes crear tu perfil de usuario y encontrar gente alrededor del mundo con gustos similares a los tuyos y agregarlos a tus lista de contactos, para esto tienes 3 opciones, sólo Contacto , Amigo o Familiar. Esto te da la ventaja que a la hora de publicar tus fotos, puedes compartirlas con todos, tus amigos o sólo familiares.

Otra característica es la posibilidad de crear Grupos, los cuales hacen despertar el espíritu comunitario de los usuarios de Flickr. Puedes crearlos para compartir fotos de una temática en particular e invitar a todos tus contactos, o ser invitado a ser parte de uno ya creado.